Plasmídeos de Bactérias

     INTRODUÇÃO

1 A descoberta de que o DNA é uma molécula cromossômica que contém toda a informação hereditária, atraiu imediatamente a atenção dos cientistas, no início para entendimento de sua estrutura e a revelação de como ocorre o transporte de mensagens genéticas durante o processo de replicação do cromossomo. Com a descoberta da estrutura de dupla hélice do DNA, em 1953 por Watson e Crick, diversos estudos têm sido realizados.

2 Com o surgimento nas últimas décadas das superbactérias, um problema de saúde pública foi gerado pelo uso não controlado de antibióticos e alguns estudos na área médica têm sido realizados no intuito de controlar tal situação.

3 O sistema de defesa da bactéria contra os antibióticos, está ligado a existência de plasmídeos (DNA circular) e na ativação de enzimas protetoras.

OBJETIVOS E JUSTIFICATIVA

4 Nosso objetivo é apresentar um modelo matemático tridimensional para alguns plasmídeos de bactérias, que possibilitem realizarmos simulações computacionais de possíveis desnaturações desses plasmídeos, induzidas por alguns antibióticos.

5 A modelagem matemática de plasmídeos de bactérias, pode colaborar no entendimento de algumas de suas propriedades e na produção de novos antibióticos para combater bactérias indesejadas em nosso organismo. 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

LIPPS G. Plasmids: Current Research and Future Trends. [S.l.]: Caister Academic Press. 2008.

LODISH, H.; BERK, A., ZIPURSKY, S. L., MATSUDAIRA, P., BALTIMORE, D., DARNELL, J,  FREEMAN, W. H. & Co., ed. Molecular Cell Biology. 2000.

MOREIRA, J. C., Um modelo matemático para o DNA, Dissertação de Mestrado, UFRJ. 1997.

SILVA, F. R., MOREIRA, J. C., Modelo matemático para um plasmídeo de bactéria, Monografia do Curso de Graduação em Matemática, UFU - Campus do Pontal. 2013.

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Projeto Pró-Estudo

INTRODUÇÃO

Vários são os motivos que contribuem na evasão e reprovação dos alunos, notadamente nos seus anos iniciais. A falta de planejamento do estudo, dificuldades de aprendizagem, drogas, instabilidade financeira e familiar são alguns deles.

OBJETIVOS

Este projeto visa oferecer as ferramentas básicas e fundamentais para contribuir com a melhoria aprendizagem do aluno na Escola de Matemática. 

MATERIAIS E MÉTODOS 

O material abaixo deverá ser planejado com pelo menos uma semana antes do início das atividades acadêmicas, conforme previsto no calendário acadêmico.

Níveis da Aprendizagem

Atinja o  topo do conhecimento!

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